貸出ソフト一覧- 2 管理・監督者シリーズ
※品番の「D」はDVD版です
品番 | 題 名 | 時 間 (分) |
2-1 |
管理・監督者のためのOJT 考え方・進め方 (1) 業務遂行能力を向上させるOJT |
30 |
2-2 | (2)部下の態度を変えさせるOJT | 30 |
2-3 | (3) 組織を活性化させるOJT | 30 |
2-4 | 職業能力開発制度の紹介 生涯訓練をめざして |
30 |
2-5 | 活躍する職業能力開発推進者 | 30 |
2-6 | お手伝いします能力開発 | 30 |
2-7 |
始めよう能力開発 教育ニーズのつかみ方 |
30 |
2-8 |
活かそう・教育プラン 教育訓練技法の選択 |
25 |
2-9 |
社員を伸ばす 年間人材育成計画の立て方 |
20 |
2-10 |
職業能力開発推進者活動 マニュアル (1) 中小企業の人材育成 |
30 |
2-11 | (2) 学習企業をめざして | 30 |
2-12 | (3) 教育訓練技法 | 30 |
2-13 | OJT−その効果的な進め方 | 30 |
2-14 |
ビデオゼミナール 〜求められる必要条件〜 (1) 優れたリーダーへの道 |
25 |
2-15 |
〜望まれるリーダー像〜 (2) 上は常に見られている |
25 |
2-16 | 〜私の管理職時代〜 (3) 部下への徹底的な信頼 |
25 |
2-17 | 〜部下理解の八ケ条〜 (4) 職場は一将の影なり |
25 |
2-18 | 〜意識が行動を生む〜 (5) 見る気・聞く気・やる気 |
25 |
2-19 | 職場管理のすすめ方 (1) 業務の効率化 |
30 |
2-20 | (2) 部下の育て方 | 30 |
2-21 | (3) 組織の活性化 | 30 |
2-22 | 実践的目標達成力の高め方 (1)目標の立て方で成果が変わる |
30 |
2-23 | (2) 意識して行動を変えよう | 30 |
2-24 | (3) 継続してこそ達成できる |
30 |
2-25 | 第一線監督者の基本心得 〜職務完遂のポイント〜 (1) 組織を動かす |
25 |
2-26 | 〜部下育成の必項ポイント〜 (2) 可能性を伸ばす |
25 |
2-27 | 〜職場活性化のチエックポイント (3) 職場は鏡と知る |
25 |
2-28 | 管理者の問題解決 〜自ら問題を発見する〜 (1) 管理者と問題解決 |
25 |
2-29 | 〜状況をつかみ、対応する〜 (2) 問題解決の手順 |
25 |
2-30 |
〜働きかけ、リードする〜 (3) 組織としての問題解決 |
25 |
2-31 | 経営力アップコース(時流をつかむ時代を作る) 変革へのマイウエイ |
25 |
2-32 | 役に立つ部下の育て方(タブー編) 〜リーダー7つの大罪〜 (1) 部下をダメにする法 |
25 |
2-33 | 役に立つ部下の育て方(基本編) (2) 指導と育成のポイント |
25 |
2-34 | リーダーシップ開発シリーズ リーダーの部下育成 第1巻 リーダーの部下育成 第2巻 リーダーの部下育成 第3巻 リーダーの部下育成 第4巻 |
30 30 30 30 |
2-35 | 実力のある部下を作るワンポイントOJT (1) 部下の創意工夫を引き出す |
25 |
2-36 | (2) 部下に自信を持たせる | 25 |
2-37 | (3) 苦境にある部下を励ます | 25 |
2-38 | リーダーシップ開発システム やる気100倍 仕事の与え方 第1巻 やる気100倍 仕事の与え方 第 2巻 やる気100倍 仕事の与え方 第 3巻 |
37 27 51 |
2-39 | リーダーの責任と責任感 第 1巻 リーダーの責任と責任感 第 2巻 リーダーの責任と責任感 第 3巻 |
33 41 51 |
2-40 |
意味づけから始める マネジメント革新 (1) 混沌とした状況からチャンスを創り出す |
31 |
2-41 | (2)ネットワーク時代のリーダーシップ | 29 |
2-42 | (3) 既存の枠組みを創造的に革新する | 29 |
2-43 |
新・管理者ベーシックシリーズ (1) 目標達成のマネジメント |
23 |
2-44 | (2) 部下育成のマネジメント | 20 |
2-45 | (3) 管理者のリーダーシップ | 19 |
2-46 | リーダーシップ開発シリーズ THEコミュニケーション 第1巻 THEコミュニケーション 第2巻 THEコミュニケーション 第3巻 THEコミュニケーション 第4巻 |
160 46 28 31 55 |
2-47 | 初級管理者 意識変革セミナー 2 部下育成強化コース (1)部下のやる気を引き出すとは |
30 |
2-48 | (2)相手に会わせた部下指導とは | 30 |
2-49 | (3)部下のスキルアップをはかるOJT | 30 |
2-50 | 初級管理者 意識変革セミナー 3 問題解決力強化コース (1) 問題発見の遅れと損失 |
30 |
2-51 | (2) なぜ問題が起こるのか? | 30 |
2-52 | (3)問題をどのように解決するか | 30 |
2-53 |
目標はいかに設定すべきか 第1巻 目標はいかに設定すべきか 第2巻 |
62 65 |
2-54 | リーダーのための叱り方・叱られ方の研究 〜人を伸ばしやる気を促す〜 (1) 叱り方 |
25 |
2-55 | 〜真意をつかみ期待に応える〜 (2) 叱られ方 |
25 |
2-56 | リーダーの現状と改革 第1巻 リーダーの現状と改革 第2巻 リーダーの現状と改革 第3巻 リーダーの現状と改革 第4巻 |
32 35 25 27 |
2-57 | セクシュアル・ハラスメント (1) セクシュアル・ハラスメントとは何か |
25 |
2-58 | (2)セクシュアル・ハラスメントをなくすために | 25 |
2-59 |
部下を活かす業績目標管理の進め方 (1) 部下を動気づけるマネジメント |
20 |
2-60 | (2) 業績目標をどう設定するか | 20 |
2-61 | (3) 部下を納得させる評価の下し方 | 20 |
2-62 | セクハラ相談応対の基本 | 35 |
2-63 | セクハラがなくなる話し方・ 接し方 | 30 |
2-64 | リーダーシップ開発システム あなたの最善を尽くしなさい 全3巻 〜リーダーの能力がその発生の原点〜 |
各 60 |
2-65 |
支援的管理実践シリーズ (1) 相互理解のマネジメント |
28 |
2-66 | (2) 動機付けのマネジメント | 18 |
2-67 | (3) 対決のマネジメント | 22 |
2-68 | 目標達成のための部下指導・援助実践 第1巻 目標達成をめざす 指導・援助の原則 |
27 |
2-69 | 第2巻 目標達成のための 指導・援助の技法とプロセス |
30 |
2-70 | 第3巻 目標達成への 自己点検と心構え |
26 |
2-71 | 星野仙一 ほめて、叱って、プロに育てる |
25 |
2-72 |
第一線監督使命と役割 (1) 監督者の基本心得 |
25 |
2-73 | (2) 人を活かすOJT | 25 |
2-74 | (3) 問題解決のリーダーシップ | 25 |
2-75 | 新・メンタルヘルス 全2巻 | 40 |
2-76 | 管理者のための職場の 法律常識 全2巻 |
60 |
2-77 | 会社を強くする人事・ 人材開発のすべて (1) 人事・人材開発の基本 |
30 |
2-78 | (2) 経営人事と要員計画 | 30 |
2-79 | (3) キャリア開発と人材育成 | 25 |
2-80 | (4) 賃金・給与のしくみ | 40 |
2-81 | (5) 人事考課の進め方 | 25 |
2-82 | (6) 新しい福利厚生 | 40 |
2-83 | (7) 人事の法律常識 | 35 |
2-84 | 部下を伸ばす コミュニケーションの基本 (1)こうすれば部下と話ができる (2)こうすれば部下が動く 全2巻 |
(40) 20 20 |
2-85 | 頼れるリーダーになるための上手な仕事の「受け方」「任せ方」 (1)上司に信頼される→仕事の 受け方・報告の仕方 |
30 |
2-86 | (2)部下を育てる→仕事の任せ 方・報告のさせ方 | 30 |
2-87 | 部下を伸ばすコーチング (1)信じて、認めて、任せてみる |
25 |
2-88 | (2)部下の問題解決を援助する | 25 |
2-89 | (3)自ら伸びる部下に育てる | 25 |
2-90 | 目標管理のためのコーチング (1)達成意欲を高める目標設定 |
30 |
2-91 | (2)目標達成のための中間フォロー | 30 |
2-92 | (3)評定面接とビジョン・コーチング | 30 |
2-93 | 個人情報保護法 第1巻 個人情報・管理の基礎知識 |
20 |
2-94 | 第2巻 個人情報保護法とは何か | 20 |
2-95 | 新入社員の迎え方・育て方 第1巻 こうして高める新人のやる気 |
25 |
2-96 | 第2巻 新人の力を引き出OJT | 25 |
2-97 | 社員のモチベーションの高め方 第1巻 社員のやる気を引き出す基本 |
25 |
2-98 | 第2巻 「演習」モチベーションの高め方 |
24 |
2-99 | メンタルヘルスケア実践講座 全2巻 | 47 |
2-100 | 「問題社員」活性化のOJT 全3巻 | 60 |
2-101 | 部下を育てるほめ方・叱り方 全2巻 | 45 |
2-102 | 人事評価の進め方 全7巻 | 154 |
2-103 | ケーススタディ目標達成のための部下支援 全4巻 |
115 |
2-104 | できる社員の仕事術 成果を高める報告・連絡・相談 全2巻 |
60 |
2-105 | 実践コーチングシリーズ 新人/若手の能力を引き出せ! 全2巻 |
52 |
2-106 | 初級管理者のための 実践的リーダーシップの高め方 全3巻 |
75 |
2-107 | メンタルヘルス& ストレス・マネジメント 全3巻 |
60 |
2-108 | 管理者のためのカウンセリング・マインド 全2巻 |
50 |
2-109 | 評価面接の進め方 全2巻 |
45 |
2-110 | 管理監督者のOJT「任して任さず」が 部下を伸ばす 全2巻 |
46 |
2-111 | 頼れるリーダーになるための上手な仕事の 「受け方」「任せ方」 全2巻 |
60 |
2-112 | 新・管理者の使命と役割 全3巻 |
75 |
2-113 | 防ごう パワー・ハラスメント |
20 |
2-114 | 新・メンタルヘルス セルフケア 全2巻 |
51 |
2-115 | 監督官はココを見ている |
22 |
D2-116 |
管理・監督者に求められる 実践!リーダー型マネジメント |
62 |
D2-117 |
コーチング・スキル実践講座 「傾聴・承認・質問」 |
106 |
D2-118 | ケースで学ぶ 人事考課の基本と実践 |
120 |
D2-119 | コーチングに学ぶ 人を育てる「ほめ方・叱り方」 |
60 |
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